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Episode Bandanas

Die Aktivität baut auf den Lektionen aus der Episode „Die Notto-Disco-Maschine“ auf.

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Empfehlungen zur Aktivität:

Einzeln oder in einer kleinen Gruppe unter Aufsicht eines Erwachsenen

Das brauchen Sie:
  • Bandana
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So geht’s:
  1. Fragen Sie, wie sich ihr Kind fühlt, wenn es bei Regen drinnen bleiben muss. Sprechen Sie darüber, was Sie an verregneten Tagen gemacht haben. Bringen Sie dann das Prinzip des flexiblen Denkens ins Spiel, das hier geübt werden soll.
  2. Nehmen Sie ein Bandana oder einen Schal. Fragen Sie Ihr Kind, wozu sie es (oder ihn) benutzen können. Überlegen Sie sich gemeinsam viele Varianten. Sie werden staunen, was Ihnen und Ihrem Kind alles einfällt. Zum Beispiel können Sie …
    • es als Kopftuch tragen
    • es als Gürtel benutzen
    • es zum Nase putzen benutzen
    • damit einen Fleck aufwischen
    • einen Snack darin einwickeln
    • es an einen Stock binden, um darin etwas zu tragen
    • es als Halsband für ein Plüschtier benutzen
    • usw.

Unglaublich, wie viele Möglichkeiten Ihnen und Ihrem Kind einfallen!

Diskussionsfragen:
  • Warum ist Chelsea zu Beginn der Episode traurig?
  • Was, glauben Barbie und Chelsea, wird passieren, wenn sie die Quelle der statischen Elektrizität nicht finden?
  • Was lernen die Mädchen in dem Moment, als sie merken, dass sie das Wetter nicht beeinflussen können?
Weiterführende Aktivitäten:

Flexibles Denken lässt sich immer und überall trainieren! Versuchen Sie, ein bekanntes Spiel mit neuen Regeln zu spielen, eine tägliche Routine in neuer Reihenfolge zu absolvieren oder Ihr Kind beim Essen und Spielen wählen zu lassen. Genießen sie einen verdrehten Samstag, an dem Sie im Pyjama zum Supermarkt gehen und Abendessen zum Frühstück servieren.

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